É preciso saber e ficar atento,porém a um ponto: a presença da tecnologia não é garantia de aprendizagem não basta laptops a disposição na sala, por exemplo,se eles são
usados para jogos. Esses aplicativos certamente chamam atenção das crianças ,mas poucos proporcionam desafios e reflexões sobre a leitura e a escrita. Mesmo quem não sabe ler e escrever,pode enfrentar o computador em atividades com o foco na alfabetização.
Afinal,muitas crianças aprendem as letras em um teclado e todas podem usa-lo para grafar palavras da maneira que sabem mesmo que não seja convencionalmente.www.revistanovaescola.com.br//
Silvia Helena F. Moura
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