O professor e as novas tecnologias, ainda é algo distante da realidade pedagógica brasileira. Pois alguns professores oferecem resistência em trabalhar com a temática, por insegurança, despreparo e por medo do novo.
O professor deve trabalhar com essas novas tecnologias de forma pedagógica e interdisciplinar para que os alunos tenham a possibilidade de interagir nessa realidade global de aprendizagem e comunicação.
A escola deve estimular esses recursos tecnológicos para que o professor possa se sentir motivado a fazer aulas dinâmica que interessem aos seus alunos tornando os participativos, transformando o ensino sistematizado em aprendizagem significativa.
O professor deve ser mediador dessas informações diárias que os alunos recebem, ajudando-os a ter um pensamento reflexivo e critico diante desses conflitos cotidiano.
Grupo: Ana Claudia, Daniela, Dalila e Elisua.
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