Atualmente os professores necessitam usar as tecnologias
para contribuir no ensino-aprendizagem dos alunos.
O grande problema é
porque muitos professores têm receios em usar estas tecnologias em suas salas
de aula. Muitos alunos conhecem mais sobre as tecnologias que os próprios
professores.
Porém quando se fala
em tecnologias aplicadas à educação, pensa-se em computadores, celulares,
internet e tecnologias para a educação não é necessariamente só isso. É algo
diferente e inovador para a aula como, por exemplo: jogos educativos, vídeos
para ser assistido na própria televisão, que complementem a educação dos alunos.
O professor tem que
dominar essas "máquinas" e aproveitar o potencial da tecnologia em
proveito de um ensino e uma aprendizagem mais criativa, autônoma, colaborativa
e interativa, a atuação participativa é importante em qualquer tipo de aula com
ou sem tecnologia. `
É importante criar um
ambiente de ensino e aprendizagem que proporcione oportunidades na comunidade
com autonomia.
O professor passará
por uma análise de mudança do paradigma educacional e sua função na relação
pedagógica, focalizando as inovações tecnológicas como ferramentas para ampliar
a interação.
As tecnologias são
instrumentos de apoio às matérias e aos conteúdos lecionados, além da função de
preparar os alunos para uma sociedade informatizada.
Alunas: BRUNA ALVES RODRIGUES
IRENE DE FÁTIMA VITORIANO
JÚLIA BATISTA
DE OLIVEIRA
JULIANA
APARECIDA BARCELOS REZENDE
LORRANE NAVES
MARTINS
MARIANA LOPES
DE OLIVEIRA
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